今日、年長さんが、「海外学生と高専生が共同で取り組む国際交流型のワークショップ」に参加しました。これは、未就学児童向けSTEAM（Science, Technology, Engineering, Art, Math）教材・玩具の試作品制作をテーマにした交流会（ワークショップ）で、たまたま本園が運営する児童クラブにバイトできている高専生とのつながりから実現したものでした。
ワークショップではグループごとに自己紹介やレクリエーションを行ってから、本題の①スパーボールロケット作り、②万華鏡作りに取り組みました。学生さんたちに教えてもらいながら楽しく玩具を作って遊びました。
外国の方もいて最初は緊張気味でしたが、途中からは打ち解けて、抱っこをしてもらいながら遊ぶ姿も見られました。
今回、楽しい企画に参加することができました。企画・運営してくださった学生の皆さんや高専の職員の皆様に感謝です。本当にありがとうございました。
（肖像権の同意書を提出していただきましたが、ＮＨＫの取材は都合が悪くなってできなかったようです。）
今日から明日までの２日間、国分中央高校のお二人が「職場体験」ということであおば幼稚園にやってきています。お二人は年中のほし組とゆき組にそれぞれ入ることになりました。子どもたちと楽しく遊んだり、お話したりしてくださいね。
今日の以上児学級は、どこの学級も制作活動に取り組んでいました。楽しく活動できていたようです。
※これまで何度かお伝えしていますが、園からメールが届いた際は、メール文の下にある確認リンクを選択してください。園としても既読の確認をしたいと考えております。よろしくお願いいたします。なお、昨日も年長さんの保護者あてにメールを発出しています。
↓年中さん（職場体験含む）
↓そら組
↓はな組
↓つき組
↓にじ組
今日の午前中に「体育あそび」で、うさぎ組のお友達が、跳び縄を使った運動に取り組んでいました。
縄を後ろにつけて走り回ったり、両手で前や後ろに回したりする運動などを楽しそうにしていました。これからも体を動かしましょうね。
今日（２４日）、交通安全協会や警察、市の担当者をお迎えし、「交通安全教室」を実施しました。
交通安全に関するお話やビデオ視聴、模擬横断歩道での横断歩道の渡り方などについて学びました。
特に、道路に飛び出さない、道路で遊ばない、シートベルトをしっかりとつけるなど、命を守るための大切なことを学んでいました。また、道路を渡る際は右や左をしっかり見ることが大事だと教えてもらいました。
年長さんはもうすぐ１年生。自分で歩いて小学校に登校する子が多くなると思います。ぜひ、通学路を親子で一緒に歩いて危険な個所などの確認をしておいてください。（子どもの目の高さで見ることも大事です。）
子どもたちに事故がないよう、ご家庭でも声かけをよろしくお願いいたします。
今日の午前中の活動の様子をお伝えします。
年長さんは卒園式の練習を頑張っていました。ずいぶん、動きが良くなってきているようです。
年中さんや年少さんは制作活動を行っていました。みんな集中して楽しく取り組んでいました。制作活動が早く終わった子は塗り絵やパズル、カードゲームなどで楽しんでいました。
明日から３連休の方もいらっしゃると思います。遠出をされる場合は。特に交通安全には十分お気を付けください。
↓年長さん
↓年中さん
↓年少さん
今日以上児園舎で、「お店屋さん」がオープンしました。
おもちゃ屋、和菓子屋、パン屋、ファストフード店など、６つのお店がオープンし、未満児のお友達も参加してお店屋さんめぐりをしながら買い物をしていました。最後にポップコーンももらって楽しいひと時を過ごしました。
昨日の午前中に、ひよこ組さんが以上児園舎にやってきて、リズム室でクッション積み木などで遊んでいました。
広いお部屋で楽しく遊べたようです。（写真は後半の片付け等の様子です。）
今日は、洪水等を想定した「避難訓練」を行いました。大雨が降り続き、近くの川が氾濫しそうになって広場に避難し、いよいよ水があふれそうになった場合、国分北小に避難する形での訓練でした。（今回は北小への避難はなし。）ただ、実際は、大雨が降り続き危険だと判断した場合、事前に休園になるか、途中に保護者のお迎えをお願いする形になるかもしれません。今後は、引き渡し訓練的なことも検討し、実施できればと考えています。洪水など、いつどこにいるときに発生するか分かりません。子どもたちには、近くの大人の言うことを守って（よく聞いて）命を守る行動をとるようにと伝えました。家庭でも話し合っておいてほしいと思います。
Aパートのゼブラチームの試合や閉会式等の様子をお伝えします。
なお、大会の様子は２月２８日（土）ＫＴＳ鹿児島テレビ１０:２５からの「かごしまＤＯ」で放送されるそうです。
女子チームの試合を中心にお届けします。
